《學前心理學》試卷

《學前心理學》試卷
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高等師范院?!秾W前心理學》試卷

級縣(市區)層次專業姓名得分

一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內)

1.學前兒童心理發展最為迅速和心理特征變化最大的時期是( )

A.0-1歲

B.1-2歲

C.2-3歲

D.3-6歲

2.幼兒的行為動機常表現為( )

A.內部動機

B.間接動機

C.直接動機

D.遠景動機

3.有的兒童在觀察時,能夠根據觀察任務,自覺地克服困難和干擾進行觀察。這說明他們觀察的( )

A.持續性延長

B.目的性加強

C.細致性增加

D.概括性提高

4."六一"兒童節聚會時,小朋友們一聽到《我愛北京天安門》這首樂曲時,就知道自已曾經唱過。這種記憶現象在心理學上叫做( )

A.再認

B.識記

C.回憶

D.保持

5.我國心理學家林傳鼎的研究指出,新生兒已有兩種完全可以分辨得清的情緒反應,即( )

A.愉快與驚奇

B.愉快與悲傷

C.愉快與厭惡

D.愉快與不愉快

6.屬于兒童道德范疇的社會性內容是( )

A.親子關系

B.親社會行為

C.同伴關系

D.性別角色行為

7.幼兒看到天上白云的形狀,一會兒想像它是一匹飛奔的"駿馬";一會兒想像它是一座會動的"山"……這種想象屬于( )

A.無意想像

B.有意想像

C.再造想像

D.幻想

8.在皮亞杰關于兒童思維發展的階段理論中,2-4歲兒童的思維處于( )

A.感知運動階段

B.前概念或象征性階段

C.直覺思維階段

D.具體運算階段

9.某小朋友在語言活動中,一直認真地、完整地聽完了老師講的故事。這說明該小朋友具有( )

A.注意的選擇性

B.注意的范圍

C.注意的穩定性

D.注意的分配

10.兒童從出生至3個月處于前言語的( )

A.簡單發音階段

B.連續音節階段

C.學話萌芽階段

D.復雜發音階段

11.學前兒童行動過程中,體現學前兒童意志發展的最主要指標是( )

A.有意性

B.目的性

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